'Skyggelærere' for barn med spesielle behov i Beylikdüzü

Beyazıt Şenbük – ISTANBUL

Med starten av et nytt prosjekt i Istanbuls Beylikdüzü-provins, begynte rundt 44 «skyggelærere» å hjelpe elever med downs syndrom og autisme i klasserom.

«Skyggelærere» forventes å dele samme rad med de inkluderende elevene gjennom dagen og fungere som en formidler i trekanten familie-skole-barn i det pedagogiske aspektet.

Blant pliktene til "skyggelærere" er å følge elever i leksjoner, pauser, spill og aktiviteter på skolen, akselerere utviklingen av ferdighetene deres og hjelpe barnet med å integrere seg i det pedagogiske miljøet.

Şerife Bilge Aldık, en "skyggelærer" til Ali Kerem İspir, en student med mildt down-syndrom, sa: "Jeg har vært sammen med Ali Kerem siden i fjor. Vi fulgte nærmere i den første etappen og opplevde noen vanskeligheter i mengden. Vi overvant dem. Jeg gir ham ansvaret for å handle på egenhånd. Jeg ser ham langveis fra mens han leker i hagen.»

Ayşegül Hamza, som jobber som skyggelærer ved samme skole, har tatt seg tett på Selen Karakayış, en 8-åring med downs syndrom, siden i fjor.

– Det er en merkbar forbedring sammenlignet med året før. Hun begynte å leke med de andre barna i pausene, sa hun.