Netteksamen øker karakterene: Forskning

ANKARA

Online exams increase grades: Research

Forskningen utført av Hacettepe University har avslørt at karakterene til studentene var høyere under pandemiperioden, da fjernundervisning ble utført, sammenlignet med undervisningsperioden ansikt til ansikt.

Annonse

Med overgangen til fjernundervisning i pandemiperioden har påliteligheten av eksamener blitt et diskusjonstema.

Mange uttalte at de høye karakterene ikke reflekterte den virkelige situasjonen for elevenes akademiske prestasjoner, selv om det ble iverksatt ulike tiltak mot kopiering via kamera, mikrofon og til og med IP-adresse under eksamenene.

Den akademiske prestasjonen til studenter økte, og de som ikke kunne oppgradere før pandemien ble uteksaminert med høye poengsummer, i henhold til påstandene.

I følge forskningen som dekker karakterene mottatt av studenter fra Hacettepe University i løpet av de fem høstsemesterne mellom 2015 og 2021, økte karaktergjennomsnittet til studentene betydelig med fjernundervisning.

Prosenten for å få den høyeste karakteren A var mellom 29 og 34 prosent i utdanningsperioden ansikt til ansikt, mens denne andelen nådde 43,6 prosent i studieperioden 2020-2021.

I høstsemesteret 2020-2021, da fjernundervisningen fortsatte, var andelen studenter som fikk A-karakter i emnene høyest, og de som fikk F-karakter var på det laveste nivået av de fem høstsemesterne som ble undersøkt.

Kilde: Hurriyet Daily News

Forrige artikkelEtterforskningen blir dypere for å finne årsaken til mineeksplosjonen
Neste artikkelForeldre kutter ned på andre poster til skoleutgifter
guest
0 Comments
Inline Feedbacks
Se alle kommentarer